La dirección escolar en los estudios de eficacia escolar en Chile.

La Dirección escolar de las escuelas efectivas sedimenta sus objetivos en los aprendizajes, en un ambiente ordenado (con énfasis en la disciplina de los procesos pedagógicos), con una preocupación especial en las distintas formas de aprendizaje y ritmo de los alumnos y probablemente en esa convicción profunda de la dirección escolar en creer sin limitaciones (altas expectativas) en las capacidades de aprendizaje de los estudiantes.