Liderazgo educativo

• El mejoramiento de la educación, entre otros factores, pasa por cambios en el modelo de dirección de los establecimientos educacionales.
  
• El liderazgo pedagógico de los directivos es un factor crítico de primer orden en la mejora de la educación.
  
  
  
• La dirección debe entenderse como “liderazgo para el aprendizaje”, que vincula su ejercicio con el aprendizaje del alumnado y los resultados del centro escolar.
  
  
• La capacidad para mejorar de un centro escolar depende de equipos directivos con liderazgo que contribuyan a dinamizar, apoyar y animar que el alumno aprenda a desarrollarse.
  
• Liderazgo educativo: segundo factor que más relevancia tiene en los logros de aprendizaje, tras la acción docente de su profesorado.